Pozitif Bilim Veya Türevi Bir Meslek İle Uğraşmanın Kişiyi Terbiye Etmesi Üzerine
Geometri ve matematik dallarında ispatlar karşı çıkılamayacak kadar nettir.
Fizikte ve doğa bilimlerinde de benzer ispatlar kuramlar ortaya atılır, karşı çıkılamayacak kadar net olmasa da yargıcı doğadır, o da tanım gereği objektiftir.
Yazılımcı da bir meslek sahibidir. Bu meslek de matematiğin bir alt dalıdır diyelim. Teoride ispatları matematikteki kadar nettir, pratikte de cpu, network hızı, io kapasitesi vb yine doğa gibi objektif yargıçlara tabidir.
Dolayısıyla yazılımcının yaptığı işin çalışmaması, her an bu doğal yapılar tarafından onanmakta ya da red almaktadır. Bu durum bu meslek sahibini her gün, her dakika terbiye etmektedir, ve bu meslek erbabları bir süre sonra yaptıkları diğer işlerde de temkinli, objektif bir bakış açısı kazanma eğilimine giderler. Yazılımın subjektif yönleri de hiç az değildir tabi ama o başka bir yazının konusu olsun.
Burada demek istediğim böyle tutarlı bir yargıç tarafından sürekli, an be an yargılanmak insanın zihnini berraklaştırır ve sağlıklı düşünen bireyler oluşturur.
Bu gerçek ile ne yapabiliriz, belki doğası gereği subjektif meslekler icra eden/işler yapan kişilerin eğitimlerinde böyle bir törpü süreci ekleyebiliriz. Ya da bu tip objektif yargılama mekanizmalarını günlük meslek/iş hayatlarının bir parçası haline getirebiliriz. Örnekler çoğaltılabilir.
Referans ilham: ibn haldun - ahmet arslan - s.334